Le blog de Michel Lerond

     La multiplication des pollutions a fini par sensibiliser les consommateurs chinois aux pratiques des entreprises. La classe moyenne chinoise fait beaucoup d’achats, tant il existe là-bas un amour du luxe et des marques. Face à cette frénésie, les Chinois sont-ils conscients du dérèglement climatique et de l’effondrement de la biodiversité ? Eh bien oui, si l’on en croit plusieurs enquêtes internationales qui révèlent que la conscience écologique est plus marquée en Chine qu’en Europe et aux Etats-Unis. C’est ainsi qu’en 2021, 86 % des internautes chinois se disaient prêts à consacrer 0,5 % de leurs revenus à lutter contre le dérèglement climatique, contre seulement 62 % des Américains. Les jeunes, en particulier, sont très sensibles aux responsabilités environnementales des marques et, selon une étude de 2022, 61 % ont déjà boycotté des marques aux agissements douteux, contre seulement 51 % des jeunes Français et 41 % des jeunes Américains. Plus encore, les Chinois privilégient progressivement pour leurs achats des entreprises qui favorisent l’environnement.

     En matière de croissance, la Chine n’est plus la locomotive du monde avec seulement 3 % de croissance en 2022. De même qu’elle a vu sa population baisser pour la première fois en 60 ans. En 2023, c’est l’Inde qui devient le pays le plus peuplé du monde. Cette baisse s’explique en partie par l’augmentation du coût de la vie en Chine et de ce fait, l’envie d’avoir un enfant est également en baisse chez les jeunes générations. La dégradation de l’environnement remet en cause le système politique et économique, l’obligeant à assumer ce nouveau défi. La Chine reste pour le moment le premier pollueur de la Terre mais aussi le premier investisseur dans les énergies vertes ! Par ailleurs, elle plante des arbres avec l’objectif de couvrir 30 % de la surface du pays d’ici 2050, contre 23 % actuellement. Il y a quelques années le président chinois Xi Jinping déclarait : « Nous devons établir fermement ce concept de civilisation écologique socialiste. Développer une relation harmonieuse entre l'Homme et la nature et tout faire pour protéger l'environnement pour les futures générations ». C’est dans ce contexte que 60 % des zones humides sont sous protection et 15 % de la superficie du pays en réserve naturelle.

     Certes il reste beaucoup à faire dans ce pays où les niveaux de polluants dangereux pour la santé ne cessent d’augmenter, mais ces nouvelles orientations donnent de l’espoir pour un avenir chinois et planétaire encore possible. Méfions-nous des préjugés… le monde évolue et parfois plus vite que nous le pensons !

A demain… si vous le voulez bien

On se retrouvera avec plaisir le samedi 29 avril à la librairie Autres Rivages de Buchy (76) pour une dédicace de 15h à 18h

et le samedi 13 mai à La Presse Serqueux (76) de 10h à 12h. A bientôt donc !

Michel Lerond - Persée, 2023.- 108 p.- 13€50.

Une réflexion sur notre avenir commun.

A réserver dès maintenant chez votre libraire.

     Combien de fois l’avons-nous répété : le respect de l’environnement doit s’apprendre à l’école, et même devenir une matière prioritaire. Dans Les clés de notre avenir, les propositions 70 à 74 formulent quelques idées : Faire de l’école un incubateur du futur ; Enseigner notre relation biologique à la nature ; A l’école, l’écologie doit être une des disciplines principales ; Les bases de l’écologie doivent être enseignées dans toutes les filières de l’enseignement supérieur ; Intégrer dans les formations professionnelles la notion d’impact sur la nature.

     Une bonne nouvelle à cet égard est connue depuis peu : Science Po commence à enseigner la « culture écologique » ! 24 heures de cours sont dispensés depuis le début de cette année aux 1 700 étudiants des 7 campus de cette école, afin de pouvoir apporter des réponses concrètes aux attentes des nouvelles générations. Cet enseignement vise à initier les étudiants, dès la première année, aux enjeux environnementaux en relation avec l’économie, la sociologie et les relations internationales. La direction de Sciences Po précise qu’il s’agit là d’une « nécessité éthique et professionnelle, car il ne sera plus possible d’exercer un poste de dirigeant sans être formé sur ces sujets ». C’est assurément une évolution qui va dans le bon sens et donne de l’espoir en l’avenir.

     Certes cette initiative a pris… un peu de temps depuis que Pierre-Noël Frileux, à l’Université de Rouen, ait créé la Maîtrise Sciences et Techniques de l’environnement, quasiment le premier enseignement universitaire sur ces questions au début des années 1980, il y a 40 ans ! Les choses avancent lentement, mais elles avancent. D’autres écoles mettent en place ce type de formations, au niveau des masters, entre autres, ou de diplômes qui tentent de jumeler sciences sociales et sciences du vivant. Il existe même un palmarès des écoles les plus engagées pour la transition écologique. Il s’agit maintenant que ce type d’initiatives se multiplient à tous les niveaux, de la maternelle à l’Université !

     Le climat, la biodiversité et les pandémies notamment sont les vrais enjeux de notre avenir et doivent être enseignés, d’autant plus que chacun ressent autour de soi une anxiété grandissante devant ce futur incertain. Il convient d’abord de bien analyser la situation, notamment en ce qui concerne la relation de l’homme avec la nature puis le fonctionnement de notre économie, avec une approche pluridisciplinaire à la fois économique, sociologique, politique et philosophique. Un livre peut aider à envisager cette approche pour convaincre de la nécessité de s’impliquer personnellement, en tant que consommateur, travailleur et citoyen et peser sur les décisions politiques : A demain… si vous le voulez bien – Persée, 2023.- 120 p.- 13€50, une réflexion sur notre avenir commun.

     Disponible dans quelques jours et à réserver dès maintenant chez votre libraire.

     Il est vrai que l’expression « Tiers Monde » est un peu désuète et on lui préfère maintenant « Pays sous-développés » ou mieux encore « Pays en développement ». Mais peu importe, l’essentiel est de rapporter des témoignages de choses vues dans ces pays, les voyages étant toujours enrichissants pour la réflexion.

     A l’occasion de la visite de l’un de ces pays, j’ai pu constater un certain nombre de retards, de négligences, de médiocrités que l’on n’imagine même pas… A titre d’exemples, j’ai pu remarquer sur des petites routes de campagne des poteaux téléphoniques couchés, depuis un certain temps semble-t-il, des fils rompus traînant au sol, dans les villages des boîtiers électriques dont la porte était cassée et le dispositif de connexion ouvert à la pluie. Tout cela étant fréquent. Sur les routes plus empruntées il existe une signalisation qui laisse parfois perplexe : des panneaux de réduction de vitesse et de fin de cette réduction se succèdent parfois à une cadence très rapide, sur quelques centaines de mètres, ou juste avant un stop ou une entrée de village, en toute incohérence… Par ailleurs le réseau ferré qui était d’une rigueur exemplaire auparavant se dégrade à tout va avec des retards dus à des « incidents » techniques répétés tels que arbres tombés sur les voies, câbles électriques volés ou autres. En compensation… les transports par camions sont florissants y compris sur des petites routes de campagne où il leur est difficile de croiser un cycliste !

     En découvrant ce pays un peu plus en profondeur, j’ai constaté que les médecins se raréfiaient. Pour un rendez-vous chez un spécialiste il faut attendre plusieurs mois et un nombre de plus en plus important de personnes sont sans médecin généraliste… C’est ainsi que le niveau de santé se dégrade au regard des pays dits développés. Sur un autre registre, on constate dans ce pays un retard qui va croissant en matière d’éducation. Les écoliers sont assez unanimement nuls en orthographe, ils n’ont quasiment plus d’enseignement de la morale, du civisme ou du fonctionnement sociopolitique de leur société. De plus les parents rechignent à faire cette éducation et préfèrent offrir à leurs enfants des jeux vidéos dont l’objectif est d’abattre un adversaire jugé mauvais. De ce fait on constate une certaine violence dans les rapports humains, y compris à l’école entre élèves et enseignants, ce qui peut aller dans des cas extrêmes jusqu’au meurtre !

     Plus fort encore, si l’on peut dire, ce pays fonctionne sur la base de règles dites démocratiques, continuellement remises en cause à tel point que l’on a bien du mal à s’y retrouver dans un dédale indescriptible de lois, règlements ou circulaires compliquées et souvent incompréhensibles. Tout cela est débattu dans une Assemblée Nationale où les membres s’invectivent régulièrement sur des sujets mineurs et reportent les vraies décisions.

     Parti pour un voyage de découverte avec un groupe, je ne m’étais pas préoccupé de savoir dans quel pays nous allions… Quel étourdi ! J’ai donc demandé cette précision au guide touristique, qui m’a répondu : « Mais monsieur nous sommes chez vous, en France, vous ne vous êtes par reconnu ? »

     Chacun choisira entre les appellations de Tiers Monde ou de Pays sous-développé, mais je crains que nous ne soyons tombés bien bas !… Si toutefois, on est dans un pays en développement, tous les espoirs sont permis !

     La France est en train de traverser une crise comme elle les affectionne tant… à partir de constatations brouillonnes, d’oppositions obsolètes entre gauche et droite, de rivalités de « p’tits chefs » et de nostalgie de manifs « soixantes huitardes », on s’étripe allègrement à propos de l’âge de la retraite… Il est assez surréaliste que des jeunes d’une vingtaine d’années renforcent le mouvement, soucieux de l’âge de leur retraite qu’ils prendront… dans les années 2070 ! A ce moment-là, où en serons-nous ? Quel seront les conditions de vie sur une planète ravagée par le dérèglement du climat et l’effondrement de la biodiversité ? Est-ce que la retraite même aura encore un sens dans un monde qui sera alors obsédé par sa survie ?

     Pour faire preuve de réalisme et se montrer soucieux de l’avenir de ses concitoyens, il aurait été plus judicieux de hiérarchiser les priorités, en partant du constat maintes fois confirmé que la première priorité, c’est bien l’urgence climatique ! Partant de là et des innombrables réformes à opérer en profondeur, il fallait s’interroger sur les activités humaines et une fois de plus se demander « A quoi ça sert de travailler ? ». C’est dans ce contexte, et après avoir remis à niveau les considérations relatives au travail que l’on devait redéfinir les modalités de départ en retraite, avec des critères souples et personnalisés. A vouloir s’accrocher à des principes vieillots, et à présent obsolètes, en uniformisant les règles de vie sans assez de concertation, on génère de la rancoeur, du refus et… de la violence, comme on le voit avec des confusions sur le sens même des choses.

     Ainsi lorsque des casseurs profitent des manifestations pour aller vandaliser des commerces, des mairies ou des permanences de parlementaires, certes les syndicats ont raison de rappeler qu’ils ne font pas de violences eux, en ne s’en prenant à personne physiquement. Mais quand on brûle des pneus avec des dégagements toxiques, que l’on bloque la circulation, empêchant des personnes d’aller à leur travail ou à des jeunes de passer le bac, ne serait-ce pas une forme de violence ? A la limite de la prise en otage ? Lorsque le gouvernement, avec la stratégie du 49.3, certes légale, méprise l’avis des députés en allant ainsi contre les représentants du peuple, ne serait-ce pas une forme de violence ? Lorsque les députés, ou dépités ?, s’invectivent comme on ne pourrait pas le supporter dans une salle de classe, ne serait-ce pas une forme de violence ? Lorsque les lois sont assorties de multiples décrets, circulaires et autres interprétations individuelles, et que personne ou à peu près, y compris les professionnels concernés, n’y comprend plus rien, ne serait-ce pas une forme de violence ? En fait, la violence est partout dans notre société, ne parlons même pas de la télévision ou des jeux vidéos… Quant à regarder ailleurs dans le monde… ce n’est pas vraiment mieux !

     Mais alors qu’en sera-t-il lorsque nous allons être confrontés pour de bon aux conséquences du dérèglement climatique ? Ne serait-ce pas une forme de violence que de négliger l’avenir de notre civilisation au « profit » de l’économie ? Jusqu’où ira cette violence ? Revenons vite à plus d’Humanité, de respect du prochain, en échangeant nos points de vue avec calme, dans un esprit participatif et constructif. Ensuite on pourra se soucier de notre retraite, que pour ma part j’ai prise, il y a une dizaine d’années, à 65 ans, avec 43 annuités...

     Notre société du futur devra nécessairement être plus inventive et responsable, c’est ce que je veux démontrer dans cette synthèse actualisée, à paraître dans quelques semaines. La bifurcation à opérer sera écologique, énergétique et culturelle.

     Plus que jamais, il est temps de Faire passer le message et de se donner les Clés de notre avenir, en se disant A demain… si vous le voulez bien !

     Des textes synthétiques et concrets pour convaincre de la nécessité de s’impliquer personnellement, en tant que consommateur, travailleur et citoyen et peser sur les décisions politiques.

     Faire passer le message - Persée, 2018.- 158 p. – 14€20

          La biographie d’un lanceur d’alerte en environnement.

     Les clés de notre avenir - Persée, 2020.- 100 p. – 10 €

          93 propositions concrètes pour « refaire le monde ».

     Ces deux livres sont épuisés chez l’éditeur et ne sont pas prévus à la réimpression. Pour se les procurer, veuillez consulter votre libraire ou acheter en ligne sur : Amazon.fr : michel lerond michel lerond (fnac.com) Résultats de recherche pour "michel lerond" - achat livres | Lireka

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A demain… si vous le voulez bien – Persée, 2023.- 120 p.- 13€50.

     Une réflexion sur notre avenir commun.

A paraître début avril 2023. A réserver dès maintenant chez votre libraire.